Kinder lernen am leichtesten von anderen Kindern, gerade auch, wenn sie unterschiedlichen Altersstufen angehören.

Wir gehen daher zunehmend von einer gruppenbezogenen zu einer angebotsorientierten Arbeit über, an der altersübergreifend alle Kinder gemäß ihren Interessen teilnehmen können. Dabei verfolgen wir das Konzept der Offenheit; unsere Kinder können ganz nach Ihrer Interessenlage auch verschiedene Angebote wahrnehmen.

Natürlich werden die Kleinsten dabei nicht überfordert; ihnen stehen besondere, altersspezifische Angebote zur Verfügung, ebenso wie Rückzugsmöglichkeiten.